Читать книгу Сильнейший ученик. Книга 5 онлайн

Отчасти именно поэтому я продолжал тренировки, даже когда от меня этого не требовали. Я хотел соответствовать возложенным на меня ожиданиям. С другой стороны, чувствовать, что твое тело действует, словно точно отлаженный механизм и позволяет достичь всего, что я хочу, было приятно.

Так что тренировки и анализ произошедшего – именно то, что позволяло мне поддерживать взятый темп. Мне необходимо развиваться дальше, если я хочу добиться таких же впечатляющих результатов, как мои наставники. Чем не пример для подражания? Вот ими точно никто пренебрегать не будет – опасно для здоровья.

Три круга по полосам препятствий различной конфигурации. Потом занятия с тренажерами, а после отработка боя как с оружием, так и без него. Бедные макивары сегодня точно пострадают от меня.

Удар. Удар. Удар.

Сначала несколько атакующих связок руками с резкой остановкой на перекладинах, будто я принимаю чужой удар на жёёсткий блок и одновременно работа ногами по нижнему этажу.

Необходимо тренировать всё, чтобы быть непредсказуемым противником. В этом плане я согласен с мастером Беккером, который терпеть не мог как-то обозначать удары и те или иные связки.

Какая разница, каким образом будет нанесён удар, если его смогут заблокировать или предугадать? Да и понимая, какие существуют направления в боевых искусствах и их основные движения, легче прочитать противника и подстроиться под него. Навязать свой ритм, как говорил мастер Хоронар.

Каждый из наставников учил меня чему-то своему, тому, что они взяли в основу своего стиля. У меня же получалась какая-то своя база, которая позволяла действовать совершенно по-разному, переключаясь от одной схемы поведения к другой, а то и вовсе комбинируя их.

Возможно, если бы я сосредоточился на чём-то одном, то на данный момент добился бы больших результатов, но ведь был какой-то резон у наставников – обучать меня сразу всему. Они в этом плане куда опытнее меня, и раз надо обучаться всему, что наставники предлагают, то значит, я буду послушным учеником и продолжу впитывать их знания, словно губка.