Читать книгу Вижу вас насквозь 2.0. Как «читать» людей онлайн

Анализ стратегии мышления и поведения, которые свойственны глубинной структуре личности,– разработка моей команды. Практическим путем было установлено, как через речь отражается базовая эмоция человека и как она влияет на его дальнейшее взаимодействие с социумом. Это идея бихевиорального подхода, который лежит в основе данной книги.

При описании каждого психотипа я буду говорить о четырех основных факторах:

– что данному типу личности присуще всегда (ядро характера, стратегии мышления и поведения);

– что типично, но может проявляться не всегда (психолингвистика, мимика, пантомимика);

– что может проявляться, поскольку в этом есть необходимость (внешний вид, оформление пространства);

– что в рамках данного типа личности не будет встречаться никогда (условия дезадаптации).

Кроме этих четырех будут описываться и другие, дополнительные факторы:

– профессиональная ориентация психотитипа;

– типы (то есть подтипы);

– криминальный профиль;

– как (типы) лгут;

– способы подстройки к типу и ведение.

ВАЖНО

Фактически именно по стратегиям мышления, которые проявляются через речь человека, я и команда Альянса научились предугадывать его поведение в разных ситуациях. И именно это позволило понять и очень точно определить, как будут лгать разные психотипы в случае проведения верификационной беседы и не только.

Модель архетипов коллективного бессознательного Тома Четуинда позволила предположить, как человек будет вести себя на определенном жизненном этапе, ведь возраст тоже влияет на его поведение.

Кроме того, были рассмотрены уровни развития личности.

• Первый уровень – врожденный.

– конституция (фигура);

– темперамент;

– сексуальное влечение;

– экстраверсия/интроверсия;

– наличие аффективных, чувственных установок – неосознанных психологических состояний, основанных на прошлом коллективном опыте;

– понимание/отсутствие понимания эмоционального состояния другого человека (эмпатия);

– уровень активности;

– способность к формированию привязанности.

• Второй уровень – индивидуально психологический.